KURIKULUM BARU 2013: IPA dan IPS Dibahas Di Semua Pelajaran SD. Apa Komentar Anda?

Ilustrasi/Jibiphoto/Desi Suryanto

JAKARTA – Bulan Juni ini, pemerintah akan memperkenalkan kurikulum pelajaran baru untuk menggantikan kurikulum 2006.
Kurikulum pelajaran baru tersebut berlaku untuk  SD, SMP, SMA dan SMK mulai tahun ajaran 2013.

Saat ini, seperti diberitakan Bisnis (14/11) kurikulum baru tersebut tengah dirancang Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Nasional dan sudah disetujui Wakil Presiden Boediono. 

Kurikulum baru tersebut menggunakan pendekatan tematik yang terintegrasi di setiap mata pelajaran. 

“Kita sepakat saja bahwa Juni 2013 akan menjadi momen baru kita menyiapkan anak-anak kita untuk masa depan dengan cara yang baru,” kata Wakil Presiden Boediono seperti dikutip laman resmi wapres, Rabu (14/12).

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan M. Nuh sudah memberikan presentasi kepada Wapres mengenai kemajuan pengembangan kurikulum 2013 antara lain tentang filosofi dasar serta tujuan yang ingin dicapai. 

M.Nuh juga memaparkan perbandingan antara kurikulum 2006 dan pengembangan kurikulum 2013 yang sedang dipersiapkan. 

Salah satu ciri kurikulum 2013 untuk SD adalah  mata pelajaran IPA dan IPS akan menjadi materi bahasan di semua mata pelajaran.

Prosesnya, tema-tema yang ada di dua mata pelajaran itu diintegrasikan kepada enam mata pelajaran yang akan menjadi muatan pelajaran SD.

Keenam mata pelajran itu adalah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Agama, Bahasa Indonesia, Matematika, Olahraga-Kesehatan serta Seni-Budaya.

Apa komentar Anda atas hadirnya kurikulum baru tersebut? (JIBI/ra/sae)

Sumber  : www.kabar24.com

Read More

Kurikulum 2013 untuk SD

JAKARTA — Meski jam pelajaran untuk siswa SD ditambah, pihak Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tidak menambah jumlah anggaran dan tenaga pengajar.
Pada kurikulum 2013 Kemendikbud menambah jam belajar SD dari 26 menjadi 30 jam pelajaran per minggu.
Mendikbud Muhammad Nuh mengatakan, penambahan jam pelajaran SD justru membuat jam mengajar guru lebih efektif.
Dia menjelaskan, dalam kurikulum saat ini masih banyak guru SD yang tidak bisa memenuhi kewajiban jam mengajar minimal di sekolah.
Surat Keputusan Bersama 5 Menteri No. 5/2011 menyatakan guru PNS dan bersertifikat minimal harus mengajar selama 24 jam pelajaran per minggu dan maksimal mengajar selama 40 jam pelajaran per minggu.
“Justru banyak yang mengalami kekurangan 24 jam mengajar, dengan penambahan jam mengajar lebih tersedia,” kata Nuh.
Selain itu, Mendikbud menjelaskan dalam kurikulum 2013 ada dorongan bagi sekolah menyediakan kegiatan ekstrakulikuler yang akan diperhitungkan sebagai jam mengajar guru.
Sementara itu, Nuh menegaskan rancangan kurikulum 2013 sudah final dan saat ini sudah berada dalam tahap sosialisasi.
Kurikulum 2013 mengurangi jumlah mata pelajaran di tingkat SD dari 10 mata pelajaran menjadi 6 mata pelajaran, di antaranya:

• Matematika
• Bahasa Indonesia
• Pendidikan Agama
• Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
• Kesenian

Mata pelajaran IPA dan IPS dalam kurikulum yang baru akan dilebur sebagai topik tematik pada 6 mata pelajaran di atas. (JIBI/bas/sae)

Sumber : www.kabar24.com 

Read More

SAMBUTAN PERPISAHAN KEPALA SEKOLAH

PERPISAHAN KEPALA SEKOLAH H.KAMARUDIN

SAMBUTAN PERWAKILAN GURU 

PERPISAHAN KEPALA SEKOLAH 

OLEH SUHENDRI, S.Pd

Assalamualaikum wr.wb

Bismillahirrahmaanirrahiiim

Al-Hamdulillahirrabbil'aalamiin

Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Allah swt, karena Allah swt. Krena atas karunia-Nya, kita telah diberi kekuatan dan kenikmatan yang tiada terhingga.

Sholawat dan salam semoga senantiasa tercurah kepada junjunan dan tauladan kita yakni Muhammad SAW, kepada keluarganya, sahabatnya dan kepada umatnya hingga akhir zaman.

Yth.

1. Bapak Ketua Komite SDN 2 Pabedilankulon
2. Bapak dan Ibu Guru SDN 2 Pabedilankulon

Pada kesempatan yang berbahagia ini kami seluruh keluarga besar SDN 2 Pabedilankulon menyampaikan ucapan terima kasih atas kehadirannya serta menyampaikan Terima kasih atas waktunya untuk menyempatkan hadir berkumpul bersama ditempat yang mubarokah ini.

Bapak dan ibu serta hadirin yang kami hormati,

Hari ini merupakan hari yang paling berbahagia karena pada hari ini kita dapat berkumpul bersama diantara rekan-rekan guru semuanya. Hal ini kebersamaan kita berkumpul disini menambah keakraban kita, kekeluargaan kita, juga menambah kepedulian kita diantara sesama guru, mudah-mudahan kebersamaan kita terus terjalin, hubungan teman sejawat terus meningkat. Akan tetapi pada hari ini pula kita merasakan kesedihan yang mendalam karena orang yang kita banggakan,  orang yang telah berjasa memajukan SDN 2, Pabedilankulon dan telah banyak berkorban demi kemajuan kita, kini akan meninggalkan kita karena telah memasuki masa purna bakti yaitu yang terhormat Bapak H. Kamarudin

Memang kami sadar bahwa setiap ada perjumpaan pasti ada perpisahan. Karenanya apalah daya kami, walau berat hati terpaksa merelakan bapak untuk memasuki masa pensiun.

Namun demikian pada kesempatan yang berbahagia ini izinkanlah kami mengenang kembali secara garis besar prestasi –prestasi  yang telah dilakukan oleh Bapak H. Kamarudin selama kurang lebih 3 tahun 3 bulan  antara lain sebagai berikut :
A. Secara Kelembagaan

1. SDN 2 Pabedilankulon adalah merupakan pusat sentral kegiatan eskul terbanyak, dan menjadi rujukan bagi sekolah lain untuk mengadakan kegiatan yang bersifat Akademis
2. Memiliki nilai akreditasi tinggi yaitu B  dengan nilai amat baik
3. Mampu menggeser raw input yang semula selalu berada di urutan yang kurang memuaskan menjadi urutan sangat memuaskan dari passing grade.
4. Memiliki Nilai rata-rata Nilai Ujian Nasional yang sangat baik dikecamatan Pabedilan
5. Guru-guru SDN 2 Pabedilankulon berlomba-lomba mengikuti kuliah S1.

B. Dilihat dari kompetensi Sosial dan Profesionalitas Management Kelembagaan

Kepala Sekolah diantaranya ; Bapak H. KAMARUDIN

1. Mampu memimpin dan mengelola Sekolah ini dengan baik selama kurun waktu 3 tahun 3 bulan di mulai tanggal 1 Desember hingga 1 Maret 2013

2. Mampu mempertahakan citra baik dan nama baik sekolah hingga sekolah mendapatkan nilai peringkat B dalam Akreditasi sekolah yang di selenggarakan pada Tahun 2010

3. Mampu Menata Ulang System Administrasi Sekolah, Baik Administrasi Kepala Sekolah, Administrasi Sekolah, Administrasi di Kelas maupun Administrasi Pengajaran

4.  Mampu merubah paradigma dalam tatanan hubungan social, maupun pemikiran modern di era globalisasi yang dapat membangun kemajuan pendidikan di sekolah

5. Mampu menjalin hubungan dengan baik diantara Komite Sekolah, Masyarakat disekitar lingkungan Sekolah,  guru-guru dan Penjaga Sekolah, menyatukan pemikiran, menjauhkan sifat kekubu-kubuan, dan menjaga keharmonisan keluarga besar SDN 2 Pabedilankulon

6. Mampu meredam isu-isu yang mengarah pada citra nama baik Sekolah, di karenakan kesalahpahaman, kesalahan cara pandang, kesalahan pemikiran, akibat sensitifitas baik dikarenakan emosional kepentingan pribadi maupun kepentingan sekolah dengan pendekatan TARBIYAH ALA ROSUL dengan saling meningatkan, saling nasehat menasihati dalam kebenaran dan saling nasehat menasehati dalam kesabaran WATAWA SAWBILHAQ WATAWA SAUBISSOBR

7. Mampu membantu guru dalam kenaikan tingkat dan jabatan dalam meningkatkan status strata kepangkatan guru

C.  SARANA PRASARANA DILENGKAPI  :

1. Perubahan tampak muka sekolah sehingga menjadi lebih tangibel
2. Adanya ruang UKS ( walaupun saat ini belum bisa difungsikan secara maksimal)
3. Fasilitas Teknologi Informatika dan Komputer dilengkapi dengan Layar Slide Player atau infocus
4. Adanya Gedung Ruang Perpustakaan ( walau saat ini belum bisa difungsikan)
5.  Pembangunan di Area halaman sekolah dengan pengadaan Pa Pimblok dengan perluasannya hingga ke pinggir pagar arah selatan
6.  Pembangunan Lapangan Bola Volly Kerjasama dengan program Komite Sekolah SDN 2 Pabedilankulon
7.  Mengadakan Penghijauan dengan menanam tanaman hias di sekolah
D. Selanjutnya dalam bidang Kurikulum dan Kesiswaan ada Kurang lebih 37 prestasi kejuaraan mulai Tingkat Kecamatan, Maupun Ke Tingkat Kabupaten yaitu ;
1. Juara  I lomba Calistung tingkat Kecamatan Pabedilan diraih oleh Nida Amalia Tahun 2010
2. Juara 1 Olimpiade Sains tingkat Kecamatan Pabedilan diraih oleh Nurlaela  Tahun 2011
3. Juara 1 Lomba Dokter Cilik tingkat Kecamatan Pabedilan diraih oleh Nida Amalia tahun 2011
4. Juara 2 Lomba O2SN diraih oleh Nida Amalia tingkat Kecamatan Pabedilan  tahun 2012
5. Juara 1 Lomba Calistung diraih oleh Aprilianingsih kelas 3A tingkat gugus tahun 2013
6. Juara 2 Lomba Calistung diraih oleh  ZASKIA KAYLA SYAHARANI kelas 2 tingkat Gugus tahun 2013
7. Juara 3 Lomba Calistung  diraih oleh MUHAMMAD HANIF FAWWAZ Kelas 1 tingkat Gugus tahun 2013
8. Juara 1  Pildacil putri di raih oleh Lae Sahri dalam  SAPTA LOMBA PAI tingkat kecamatan Pabedilan tahun 2009
9. Juara 3 LCC PAI ( lomba Cerdas cermat PAI ) dalam SAPTA LOMBA PAI tingkat kecamatan Pabedilan tahun 2009
10. Juara 1 Pildacil Putri diraih oleh Reynita dalam  SAPTA LOMBA tingkat kecamatan Pabedilan tahun 2010
11. Juara 2 Kosidah Rebana dalam SAPTA LOMBA PAI tingkat kecamatan Pabedilan 2010
12. Juara 3 LCC PAI dalam SAPTA LOMBA PAI tingkat kecamatan Pabedilan tahun 2010
13. Juara 1 Musabaqoh Hipzil Qur’an diraih oleh Rizky Revaliani dalam SAPTA LOMBA tingkat kecamatan Pabedilan tahun 2012
14. Juara 1 Lomba Gerak Jalan Putra pada Peringatan hari jadi Kabupaten Cirebon ke 528 tingkat kecamatan Pabedilan tahun 2010
15. Juara 3 Lomba Gerak Jalan Putri pada Peringatan hari jadi Kabupaten Cirebon ke 528 tingkat kecamatan Pabedilan tahun 2010
16. Juara 3 Lomba Gerak Jalan Putra pada Peringatan Hari PGRI ke 65 tingkat Kecamatan Pabedian Tahun 2012
17. Juara 1 Lomba Lari 600 Meter Putri diraih oleh Siti Aminah Pada Invitasi Atletik tingkat Kecamatan Pabedilan Tahun 2010
18. Juara 3 Lempar Bola Putri diraih oleh Wahyuningsih  Pada Invitasi Atletik tingkat Kecamatan Pabedilan Tahun 2010
19. Juara 3 Lompat Jauh Putri diraih oleh Dina Maryana Pada Invitasi Atletik tingkat Kecamatan Pabedilan Tahun 2010
20 Juara 3 Lari 800 Meter Putra diraih oleh Berry Ardiansyah Pada Invitasi Atletik tingkat Kecamatan Pabedilan Tahun 2010
21. Juara 2 Lari 800 Meter Putra diraih oleh Caca Handika  Pada peringatan Hari PGRI ke 66 Tingkat Kecamatan Pabedilan tahun 2011
22. Juara 2 Lari 600 Meter Putri diraih  oleh Yosi Rustiana Pada peringatan Hari PGRI ke 66 Tingkat Kecamatan Pabedilan tahun 2011
23. Juara 3 Trilomba Putra diraih  oleh Caca Handika Pada peringatan Hari PGRI ke 66 Tingkat Kecamatan Pabedilan tahun 2011
24. Juara 3 Tri lomba Putri diraih  oleh Kholifah Pada peringatan Hari PGRI ke 66 Tingkat Kecamatan Pabedilan tahun 2011
25. Juara 2 Lomba Catur Putra diraih  oleh Wimpiwan Ismail Pada peringatan Hari PGRI ke 66 Tingkat Kecamatan Pabedilan tahun 2011
26. Juara 2 Lomba Bola Volly Putra Pada peringatan Hari PGRI ke 66 Tingkat Kecamatan Pabedilan tahun 2011
27. Juara 2 Lomba Bola Volly Putri Pada peringatan Hari PGRI ke 66 Tingkat Kecamatan Pabedilan tahun 2011
28. Juara 1 Lomba Lari 800 Meter Putra diraih oleh Den dimas Pada peringatan Hari PGRI ke 67 Tingkat Kecamatan Pabedilan tahun 2012
29. Juara 1 Lomba Lari 80 Meter Putra diraih oleh Dendimas di Peringatan Hari PGRI Ke 67 Tingkat Kecamatan Pabedilan tahun 2012
30. Juara 2 Lomba Lari 600 Meter Putri  diraih oleh Neneng Hikmatul Maula Pada Peringatan Hari PGRI Ke 67 Tingkat Kecamatan Pabedilan tahun 2012
31. Juara 2 Lomba Lompat Jauh diraih oleh Apipap Pada Peringatan Hari PGRI Ke 67 Tingkat Kecamatan Pabedilan tahun 2012
32. Juara 2 Lomba Lompat Jauh diraih oleh Tatang Rudiana Pada Peringatan Hari PGRI Ke 67 Tingkat Kecamatan Pabedilan tahun 2012
33. Juara 2 Lempar Bola diraih oleh Kodir Pada Peringatan Hari PGRI Ke 67 Tingkat Kecamatan Pabedilan tahun 2012
34. Juara 2 Lompat Jauh diraih oleh Neneng Hikmatul Maula Pada Peringatan Hari PGRI Ke 67 Tingkat Kecamatan Pabedilan tahun 2012
35. Juara 3 Lari 60 Meter diraih oleh Amaliatun Husna Pada Peringatan Hari PGRI Ke 67 Tingkat Kecamatan Pabedilan tahun 2012
36. Juara 3 Lompat Jauh diraih oleh Tatang Rudiana Pada Peringatan Hari PGRI Ke 67 Tingkat Kecamatan Pabedilan tahun 2012
37. Juara 3 Lomba Nyanyi Solo diraih oleh Prahara Pamungkas Pada Peringatan Hari PGRI Ke 67 Tingkat Kecamatan Pabedilan tahun 2012
Dan ini merupakan prestasi terbanyak ketika dipimpin oleh Bapak H.Kamarudin
Bapak Ibu yang terhormat selanjutnya :
E.  Bapak Ibu yang terhormat selain dari siswanya yang berprestasi , guru pun ikut berprestasi pula  :
1. Guru Teladan berprestasi tahun 2010 Bapak Suhendri, S.Pd Peringkat ke 4 ditingkat Kabupaten Cirebon
2. Tahun 2011 Bapak USIM, S.Pd SD Menjadi Kepala Sekolah SDN 2 Kalimukti
3. Tahun 2010 hingga Sekarang Banyak Guru yang di sertifikasi
4.  Tahun 2010 hingga sekarang  Banyak Guru SDN 2 Pabedilankulon yang menjadi utusan penyusun Soal Ujian dan Kisi-Kisi ditingkat kecamatan dan Kabupaten
5.  Tahun 2010 Hingga Sekarang Banyak guru yang menjadi pengurus atau anggota GUGUS, KKG, KKGA, KKGO, PKK, PGRI, maupun yang lainnya
6.  Banyak Guru yang menjadi Juri Kehormatan dalam setiap kegiatan perlombaan baik di tingkat kecamatan maupun kabupaten

v     Bapak ibu serta hadirin yang terhormat kami atas nama keluarga besar SDN 2 Pabedilankulon  memohon kepada bapak ibu sekalian untuk memaklumi dan memaafkan kesalahan-kesalahan Kepala Sekolah selama ini, baik kesalahan yang disengaja maupun tidak disengaja..

v     Dan Kepada Bapak Kepala Sekolah, atas nama keluarga besar Guru SDN 2 Pabedilankulon kami memohon maaf atas kesalahan-kesalahan kami baik  yang di sengaja maupun yang tidak di sengaja, baik dalam urusan kedinasan maupun dalam pergaulan sehari-hari Karena kami sadar bahwa kami tetap tidak luput dari salah dan dosa, mungkin saja selama kami dipimpin oleh bapak,  ada banyak hal yang tidak sesuai dengan keinginan-keinginan dan harapan-harapan bapak, tidak sesuai dengan program dinas, tidak sesuai dengan program sekolah, tidak sesuai dengan kode etik guru, maupun dengan yang lainnya,…kami sadar bahwa kami adalah bawahan, yang nurut pada atasan ataupun pimpinan, mohon maaf jika kami para guru, banyak kekurangan, kurang disiplin kerja dalam kedinasan, kurang loyalitas terhadap pimpinan, kurang tulus atas semua apa yang diperintah pimpinan, tidak sedikit kami para guru mungkin banyak mengecawakan bapak Kepala Sekolah, banyak membuat kesalahan-kesalahan, sering mangkir, sering membuat kesal,  tidak taat dan tidak patuh pada pimpinan, dan juga tidak nurut apa yang diperintah oleh pimpinan,  padahal kami hanya bawahan, kami hanya guru biasa, yang siap diperintah dan di bina, tetapi kami sering berasumsi lain, sering mengutamakan hawa nafsu, sering mengutamakan kepentingan pribadi dari pada kepentingan-kepentingan sekolah, sering merasa lebih tahu, merasa lebih hebat, merasa tinggi hati, merasa apa yang diucapkan dan perintah tidak di hormati dan dihargai oleh kami, oleh karenanya dari lubuk hati yang paling dalam kami memohon kepada bapak, maafkan kesalahan-kesalahan kami selama ini….baik yang tampak, maupun yang tidak tampak, baik yang di sengaja maupun yang tidak di sengaja kami mohon maaf yang sebesar-besarnya….

v     Selanjutnya Kepada Bapak H.Kamarudin kami mendoakan semoga amal bakti bapak selama menjadi guru sebelumnya dan menjadi Kepala Sekolah disekolah ini diterima di sisi Allah Swt. semoga bapak dan ibu sekeluarga dalam keadaan sehat selalu, selalui diberikan rahmat dan hidayah serta diberikan rizki yang banyak. Semoga di lingkungan baru nanti, bapak dapat menyesuaikan diri dengan cepat dan mampu membawa kemajuan pula seperti yang telah bapak lakukan terhadap SDN 2 Pabedilankulon . Dan juga semoga setelah kepergian bapak nanti, tidak serta merta melupakan kami di sekolah ini, Kenangan selama bapak memimpin sekolah ini akan selalu kami kenang

v     Selanjutnya kamipun memohon doa kepada Bapak H.Kamarudin, doakan kami karena dimasa yang akan datang akan begitu banyak tantangan dan rintangan, akan tetapi kami meyakini bahwa dibalik tantangan itu pasti ada peluang untuk dijadikan kekuatan untuk bisa lebih maju dan berkiprah sesuai dengan visi dan misi sekolah.

Bapak Kepala Sekolah dan Rekan Guru Yang terhormat, siapapun yang akan menjadi Kepala SDN 2 Pabedilankulon menggantikan Bapak . H. Kamarudin  kami Para Guru menerima dengan senang hati, yang terpenting mau mengemban visi dan misi SDN 2 Pabedilankulon,
Dan yang paling utama mohon secepatnya ada penujukan kepala sekolah yang definitive.
Akhirnya kepada bapak ibu guru serta panitia kami mengucapkan terima kasih atas perhatian, bantuan dan kerjasamanya dengan baik.
Selamat jalan Bpk H. Kamarudin selamat menikmati masa pensiun.
Demikian yang bisa saya sampaikan. Kurang lebihnya kami mohon maaf
wassalamu’alaikum wr.wb.

 

Read More

MASA PENSIUN

 Selamat jalan bapak Kepala Sekolah, Selamat menikmati masa pensiun, begitulah kata sambutan  terakhir dari perwakilan guru Bapak Suhendri, S.Pd. yang menghadiri dan memberikan sambutan dalam acara perpisahan Kepala Sekolah di Kantor SDN 2 Pabedilankulon. acara perpisahan Kepala Sekolah dilaksanakan dengan cara sederhana tidak ada acara seremonial yang resmi, tapi dilaksanakan dengan penuh hidmat, menggunakan pola acara rapat besar yang di hadiri oleh guru dan anak-anak. 

Bapak H.Kamarudin selaku Kepala Sekolah yang akan pensiun tersebut merasa senang dan bahagia, ketika disela-sela acara anak-anak memberikan kejutan besar kepada dirinya, pasalnya acara perpisahan tersebut bertepatan dengan Hari Kelahiran beliau, jadi lengkaplah kebahagiaan dan kesedihan bercampur dengan rasa haru yang mendalam. di saat siswa menyanyikan Happy birthday dan selamat ulang tahun, bapak H. Kamarudin tak kuasa menahan rasa haru, banyak siswa yang meneteskan air mata, tidak sedikit para guru yang tak tertahankannya menahan jatuhnya air mata, bahkan ada yang segera merangkul, Kepala Sekolah tersebut hingga menangis meminta maaf sedalam-dalamnya. Bapak H. Kamarudin selaku kepala Sekolah memberikan pesan kepada seluruh segenap dewan guru dan para siswa, agar terus berjuang meningkatkan mutu pendidikan, tetap memajukan SDN 2 Pabedilankulon, walaupun saat ini dirinya selaku Kepala Sekolah telah memasuki masa pensiun, kepada para siswapun berpesan dan memberikan motivasi agar siswa tetap terus belajar, berjuang melawan rasa malas, agar bisa menjadi anak-anak yang sukses dan tercapai cita-citannya.

Bapak H. Kamarudin memohon maaf yang sebesar-besarnya kepada seluruh dewan guru dan siswa keluarga besar SDN 2 Pabedilankulon, selama memimpin SDN 2 Pabedilankulon, banyak kekurangan dan kesalahan yang di lakukan baik perbuatan, tingkah laku, sikap yang di sengaja maupun yang tidak di sengaja. tiga tahun sudah bapak H. Kamarudin memimpin SDN 2 Pabedilankulon yang semula memimpin SDN 1 Pabedilankaler karena mutasi. banyak sekali prestasi yang diraih baik bersifat akademik maupun non akademik, seperti guru berprestasi, siswa berprestasi, juara calistung, juara MIPA, OOSN, Juara Sapta Lomba, Juara Nyanyi Solo dan kejuaraan yang lainnya. selain itu banyak kenangan yang lainnya yang tak terlupakan selama beliau memimpin SD ini, selamat jalan, selamat menikmati masa pensiun, selamat menempuh hidup baru di lingkungan yang baru yaitu di Rumah. semoga budi baik bapak, dan amal ibadahnya di terima disisi Allah. Amiiiinn.

Read More

Mencoba menjadi yang terbaik

SDN 2 Pabedilankulon, yang beralamat di Jl. Mayjend Sutoyo KM 03 adalah sekolah yang berbasis futuristik yang menggabungkan kurikulum KTSP dengan kebutuhan masyarakat,
Sekolah ini mencoba memahami keinginan masyarakat yang membutuhkan perubahan dalam tatanan system, baik system tatanan masyarakat yang mengedepankan adat maupun  system tatanan dalam kehidupan yang biasa disebut dengan norma. Adat istiadat dalam kehidupan masyarakat khususnya di Desa Pabedilankulon terus dipertahankan dan dikembangkan, serta norma-norma yang berlaku tetap dijunjung tinggi terutama norma agama. Melihat keadaan kondisi tersebut di masyarakat, SDN 2 Pabedilankulon mencoba memahami keinginan harapan masyarkat tampil menjadi yang terbaik, terutama anak-anak didik, agar kelak mereka menjadi pemimpin perubahan, baik pemimpin bangsa, pemimpin pemerintahan daerah setempat maupun pemimpin keluarga yang baik seperti keluarga Rasulullah SAW. untuk mewujudkan harapan masyarakat tersebut SDN 2 Pabedilankulon mencoba mengadakan beberapa kegiatan pembelajaran disekolah dengan muatan system kurikulum berbasis KTSP dengan menguatkan kompetensi didalamnya serta mengadakan kegiatan exstra kurikuler agar anak didik menjadi terampil, ahli, mandiri serta mempunyai kompetensi yang diharapkan. Kegiatan-kegiatan yang dilakukan dan dilaksanakan di SDN 2 Pabedilankulon diantaranya adalah kegiatan ko-kurikuler dan exstra kurikuler, kegiatan ko-kurikuler diadakan dengan proses pembelajaran, kegiatan exstrakurikuler diadakan dengan menguatkan kompetensi yang menjadi harapan masyarakat yaitu diantaranya paskibra, pramuka, olahraga, kesenian, drumband, kosidah rebana dan kerohanian. Untuk kegiatan proses pembelajaran di laksanakan dipagi hari dengan mengedepankan pembiasaan dan kompetensi pengembangan diri siswa. Untuk kegiatan exstra kurikuler diadakan di sore hari setiap minggunya.   Kegiatan pembiasaan dilakukan diawal saat anak-anak didik akan memulai proses pembelajaran yaitu berbaris didepan kelas saat akan masuk ruangan kelas, berdoa sebelum belajar dan ditambah membaca Al-Qur’an pada surah-surah pendek pilihan. Untuk kegiatan exstra kurikuler diadakan bertujuan untuk menggali potensi dan mengasah kemampuan siswa, agar siswa lebih berani, percaya diri, ahli,bertanggungjawab dan mandiri

Read More

Pengertian dan Definisi Pendidikan

Secara nasional, pendidikan merupakan sarana yang dapat mempersatukan setiap warga negara menjadi suatu bangsa. melalui pendidikan, setiap peserta didik difasilitasi, dibimbing dan dibina untuk menjadi warganegara yang menyadari dan merealisasikan hak dan kewajibannya. Pendidikan juga merupakan alat yang ampuh untuk menjadikan setiap peserta didik dapat duduk sama rendah dan berdiri sama tinggi.
Berikut ini adalah pengertian dan definisi pendidikan:
# Undang - Undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 1:
Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia serta ketrampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara.
# Prof. Dr. Prayitno, M.Sc., Ed.
Pendidikan adalah upaya memuliakan kemanusiaan manusia, tujuan pendidikan sepenuhnya mengacu kepada seluruh komponen harkat dan martabat manusia (HMM)
# John Dewey
Pendidikan merupakan alat pelanjuta kehidupan sosial (social continuity of life)
# Doni Koesoema A
Pendidikan adalah sebuah konsep yang sangat abstrak, yang tidak dapat emmiliki tujuan - tujuan pendidikan dalam dirinya sendiri.
# Sir Francis Beacon
Pendidikan bukanlah tujuan akhir untuk mencetak generasi ilmuan yang mengenal ilmu dengan cara meniru sistem tradisional yang telah ada
# Profesor Gurrey
Pendidikan adalah untuk menggali dan mengambil segala seni dan pengetahuan yang amat luas,
Pendidikan ialah proses mengeluarkan manusia yang mempunyai kebudayaan dan pengetahuan yang luas
# W.O.I Smith
Pendidikan adalah suatu proses menyampaikan segala anasir- anasir kehidupan suatu masyarakat kepada generasi mudanya bagi melanjutkan warisan anasir-anasir itu agar dapat dipertinggikan dan disampaikan pula kepada generasi lain
# Prof. Dr. Imam Barnadib
pendidikan adalah usaha sadar dan sistematis untuk mencapai taraf hidup atau kemajuan yang lebih baik  http://carapedia.com/pengertian_definisi…

Read More

Pengertian Pendidikan

Pengertian Pendidikan pada umumnya berarti daya upaya untuk memajukan budi pekerti ( karakter, kekuatan bathin), pikiran (intellect) dan jasmani anak-anak selaras dengan alam dan masyarakatnya.
John Stuart Mill (filosof Inggris, 1806-1873 M) menjabarkan bahwa Pendidikan itu meliputi segala sesuatu yang dikerjakan oleh seseorang untuk dirinya atau yang dikerjakan oleh orang lain untuk dia, dengan tujuan mendekatkan dia kepada tingkat kesempurnaan.
Pendidikan, menurut H. Horne, adalah proses yang terus menerus (abadi) dari penyesuaian yang lebih tinggi bagi makhluk manusia yang telah berkembang secara fisik dan mental, yang bebas dan sadar kepada vtuhan, seperti termanifestasi dalam alam sekitar intelektual, emosional dan kemanusiaan dari manusia.
John Dewey, mengemukakan bahwa pendidikan adalah suatu proses pembaharuan makna pengalaman, hal ini mungkin akan terjadi di dalam pergaulan biasa atau pergaulan orang dewasa dengan orang muda, mungkin pula terjadi secara sengaja dan dilembagakan untuk untuk menghasilkan kesinambungan social. Proses ini melibatkan pengawasan dan perkembangan dari orang yang belum dewasa dan kelompok dimana dia hidup.
Hal senada juga dikemukakan oleh Edgar Dalle bahwa Pendidikan merupakan usaha sadar yang dilakukan oleh keluarga, masyarakat, dan pemerintah melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan latihan, yang berlangsung di sekolah dan di luar sekolah sepanjang hayat untuk mempersiapkan peserta didik agar dapat mempermainkan peranan dalam berbagai lingkungan hidup secara tetap untuk masa yang akan datang.
Thompson mengungkapkan bahwa Pendidikan adalah pengaruh lingkungan terhadap individu untuk menghasilkan perubahan-perubahan yang tetap dalam kebiasaan perilaku, pikiran dan sifatnya.
Ditegaskan oleh M.J. Longeveled bahwa Pendidikan merupakan usaha , pengaruh, perlindungan dan bantuan yang diberikan kepada anak agar tertuju kepada kedewasaannya, atau lebih tepatnya membantu anak agar cukup cakap melaksanakan tugas hidupnya sendiri.
Prof. Richey dalam bukunya Planning for teaching, an Introduction to Education menjelaskan Istilah Pendidikan berkenaan dengan fungsi yang luas dari pemeliharaan dan perbaikan kehidupan suatu masyarakat terutama membawa warga masyarakat yang baru (generasi baru) bagi penuaian kewajiban dan tanggung jawabnya di dalam masyarakat.
Ibnu Muqaffa (salah seorang tokoh bangsa Arab yang hidup tahun 106 H- 143 H, pengarang Kitab Kalilah dan Daminah) mengatakan bahwa : Pendidikan itu ialah yang kita butuhkan untuk mendapatkan sesuatu yang akan menguatkan semua indera kita seperti makanan dan minuman, dengan yang lebih kita butuhkan untuk mencapai peradaban yang tinggi yang merupakan santaan akal dan rohani.
Plato (filosof Yunani yang hidup dari tahun 429 SM-346 M) menjelaskan bahwa Pendidikan itu ialah membantu perkembangan masing-masing dari jasmani dan akal dengan sesuatu yang memungkinkan tercapainya kesemurnaan.
Pengertian Pendidikan
Dalam Kamus Bahasa Indonesia, 1991:232, tentang Pengertian Pendidikan , yang berasal dari kata “didik”, Lalu kata ini mendapat awalan kata “me” sehingga menjadi “mendidik” artinya memelihara dan memberi latihan. Dalam memelihara dan memberi latihan diperlukan adanya ajaran, tuntutan dan pimpinan mengenai akhlak dan kecerdasan pikiran.

Dari beberapa Pengertian Pendidikan diatas dapat disimpulkan mengenai Pendidikan, bahwa Pendidikan merupakan Bimbingan atau pertolongan yang diberikan oleh orang dewasa kepada perkembangan anak untuk mencapai kedewasaannya dengan tujuan agar anak cukup cakap melaksanakan tugas hidupnya sendiri tidak dengan bantuan orang lain (Langeveld). http://www.artikelbagus.com/2012/11/peng…

Read More

PENTINGNYA PENDIDIKAN BAGI MASA DEPAN

Jika ingin kemakmuran 1 tahun, tumbuhkanlah benih
Jika ingin kemakmuran 10 tahun, tumbuhkanlah pohon
Jika ingin kemakmuran 100 tahun, tumbuhkanlah (didiklah) manusia
(Konfusius)
A. ISLAM MENEKANKAN PENDIDIKAN
Sebagai agama, Islam memiliki ajaran yang lebih sempurna dan komprehensif. Sebagai agama yang sempurna, Islam dipersiapkan untuk menjadi pedoman hidup sepanjang zaman. Islam tidak hanya mengatur cara mendapatkan kebahagiaan hidup di akhirat, ibadah dan penyerahan diri kepada Allah saja. Melainkan juga mengatur cara mendapatkan kebahagiaan hidup di dunia dan di akhirat, termasuk di dalamnya mengatur masalah pendidikan.
Sumber utama untuk mengatur kehidupan dunia dan akhirat tersebut adalah al-Quran dan Sunnah. Sebagai sumber ajaran, al-Quran sebagaimana telah dibuktikan oleh para peneliti ternyata menaruh perhatian yang besar terhadap masalah pendidikan dan pengajaran. Demikian pula dengan hadis, sebagai sumber ajaran Islam, diakui memberikan perhatian yang amat besar terhadap masalah pendidikan.
Di dalam al-Quran dengan sangat jelas Allah Swt berjanji akan meninggikan derajat orang-orang yang berilmu dan beriman: Yarfaillahulladzina amanu walladzina utul ilma darajat (QS. QS. Al-Mujadilah [58]: : 11). Ayat ini menunjukkan bahwa proses memperoleh ilmu atau pendidikanlah yang mengantarkan manusia pada derajat yang tinggi. Di samping itu, ilmu yang dipandu dengan keimanan inilah yang mampu melanjutkan warisan berharga berupa ketaqwaan kepada Allah Swt. Ayat di atas adalah sebagian kecil dari contoh betapa agama Islam sangat memandang ilmu sebagai alat yang penting dalam kehidupan. Banyak sekali kata-kata atau perintah-perintah di dalam al-Quran yang menunjukkan agar manusia ini berilmu, berpikir, merenung dan sebagainya.
Kalau ditelisik lebih jauh, sebenarnya aktivitas pendidikan telah dan akan terus berjalan semenjak manusia pertama ada di dunia sampai berakhirnya kehidupan di muka bumi ini. Bahkan kalau ditarik mundur lebih jauh lagi, kita akan dapatkan bahwa pendidikan telah mulai berproses semenjak Allah swt. menciptakan manusia pertama Adam di surga dimana Allah telah mengajarkan kepada beliau semua nama-nama yang oleh para malaikat belum dikenal sama sekali (QS Al Baqarah: 31-33).
Tidak hanya di dalam Al-Quran saja, hadis-hadis Nabi Muhammad Saw. pun banyak berbicara tentang pentingnya ilmu. Nabi Muhammad Saw. telah mencanangkan program pendidikan seumur hidup (long life education), sebagaimana hadis Uthlubul Ilma Minal Lahdi Ilal Mahdi (Carilah ilmu sejak dari ayunan hingga liang kubur). Nabi Muhammad Saw. mewajibkan bagi orang Islam, baik laki-laki maupun perempuan untuk menuntut ilmu (Thalabul Ilmi Faridhatun ala kulli muslimin wa muslimatin).
Nabi Muhammad Saw. Juga pernah bersabda: Carilah ilmu sampai ke negeri Cina (Uthlubul Ilma walau bissin). Hadis ini merupakan indikasi nyata urgensi pendidikan. Ketika Rasulullah menganjurkan untuk belajar sampai ke negeri Cina tentu bukan harus belajar tafsir di sana, sebab bukan tempatnya. Begitu juga di Cina bukan tempat untuk belajar shalat ataupun menunaikan zakat. Cina pada zaman Nabi Muhammad SAW, 14 abad silam, adalah negara yang sudah maju dalam ilmu pengetahuan, teknologi, industri, dan perdagangan. Sehingga, Rasulullah menyuruh umatnya untuk belajar teknologi, perdagangan, dan industri sekalipun kepada orang yang berbeda keyakinan. Begitu istimewanya pendidikan dalam Islam sampai diperbolehkan oleh Rasulullah untuk iri kepada mereka.
Khasanah Islam lainnya dalam sejarah para sahabat pun mengisahkan tentang pentingnya ilmu. Ada suatu kisah dari Muadz bin Jabal Ra. Beliau berkata: Andaikata orang yang berakal itu mempunyai dosa pada pagi dan sore hari sebanyak bilangan pasir, maka akhirnya dia cenderung masih bisa selamat dari dosa tersebut. Namun sebaliknya, andaikata orang bodoh itu mempunyai kebaikan dan kebajikan pada pagi dan sore hari sebanyak bilangan pasir, maka akhirnya ia cenderung tidak bisa mempertahankannya sekalipun hanya seberat biji sawi.
Ada yang bertanya, Bagaimana hal itu bisa terjadi? Ia menjawab, Sesungguhnya jika orang berakal itu tergelincir, maka ia segera menyadarinya dengan cara bertaubat, dan menggunakan akal yang dianugerahkan kepadanya. Tetapi orang bodoh itu ibarat orang yang membangun dan langsung merobohkannya karena kebodohannya ia terlalu mudah melakukan apa yang bisa merusak amal salihnya.
Orang berakal tahu mana yang baik dan buruk. Bila ia melakukan kesalahan maka ia akan langsung sadar dan segera memperbaiki. Sedangkan orang bodoh, meskipun ia telah berbuat baik, namun bisa jadi ia akan melakukan kesalahan yang fatal karena kebodohannya.
Kebodohan adalah salah satu faktor yang menghalangi masuknya cahaya Islam. Oleh karena itu, manusia butuh terapi agar menjadi makhluk yang mulia dan dimuliakan oleh Allah Swt. Kemuliaan manusia terletak pada akal yang dianugerahi Allah.
Akal ini digunakan untuk mendidik dirinya sehingga memiliki ilmu untuk mengenal penciptanya dan beribadah kepada-Nya dengan benar. Itulah sebabnya Rasulullah Saw. menggunakan metode pendidikan untuk memperbaiki manusia, karena dengan pendidikanlah manusia memiliki ilmu yang benar. Dengan demikian, ia terhindar dari ketergelinciran pada maksiat, kelemahan, kemiskinan dan terpecah belah.
Walhasil, diakui dengan jelas bahwa pendidikan merupakan jembatan yang menyeberangkan orang dari keterbelakangan menuju kemajuan, dan dari kehinaan menuju kemuliaan, serta dari ketertindasan menjadi merdeka. Dan yang tak kalah penting adalah menjadikan manusia yang fana ini abadi.
Orang yang memiliki ilmu, well-educated, well-versed dan bermanfaat ilmunya, ia akan dikenal meski ia telah mati. Ia akan abadi namanya, meski jasadnya sudah tiada. Pendidikanlah yang menjadikan ia abadi. Pendidikan mengabadikan yang fana. Itulah ajaran agama. Sejarah telah membuktikan hal itu.

Manusia mendapat kehormatan menjadi khalifah di muka bumi untuk mengolah alam beserta isinya. Hanya dengan ilmu dan iman sajalah tugas kekhalifahan dapat ditunaikan menjadi keberkahan dan manfaat bagi alam dan seluruh makhluk-Nya. Tanpa iman akal akan berjalan sendirian sehingga akan muncul kerusakan di muka bumi dan itu akan membahayakan manusia. Demikian pula sebaliknya iman tanpa didasari dengan ilmu akan mudah terpedaya dan tidak mengerti bagaimana mengolahnya menjadi keberkahan dan manfaat bagi alam dan seisinya. http://kafeis.or.id/artikel/motivasi/503…

Read More